Categoria: Aulas e Entrevistas

Quando o risco vale a pena

Vídeo produzido pelo Instituto Alana

Educadores falam sobre o risco e a necessidade das crianças brincarem livremente.

“Dizer que é preciso que crianças corram riscos para sair da zona de conforto e se preparar para o futuro não significa de modo algum colocá-las em perigo, mas dar espaço tanto para o sucesso quanto para o fracasso em determinadas situações. Em setembro deste ano, a ISGA (International School Grounds Alliance), entidade que reúne organizações educacionais de diversos países, divulgou uma declaração em que defende a importância do risco na vida infantil:  alana.al/owP6Mb . Neste vídeo que produzimos, diversos especialistas apresentam dados e informações importantes sobre o tema. Confira o que eles têm a dizer, a partir de estudos e reflexões sobre o assunto. Vale a pena!” Instituto Alana

 

 

Tabuada ensinada de forma lúdica

Matemática – classe de 8 anos

Este vídeo foi produzido pelo Jardim Escola Michaelis, do Rio da Janeiro. Nele a professora Adriana mostra como a tabuada é ensinada aos alunos do segundo ano, de forma lúdica e muito interessante.

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As aulas no 1º e no 2º ano na escola Waldorf

Sobre o formato da aula na escola Waldorf

Entrevista com as professoras Doralice Moreira e Juliana Retz T. Veiga, docentes da Escola Waldorf Aitiara, de Botucatu – SP, realizada em Maio de 2009. São professoras de classe do 1º ano e 2º ano respectivamente. Elas nos explicam sobre o formato da aula na escola Waldorf, e mostramos também cenas em sala de aula. 21:44 min. Continuar lendo “As aulas no 1º e no 2º ano na escola Waldorf”

Contos de Fadas – dicas para o Professor

Como contar histórias e contos de fadas

Os contos de fadas são, segundo Rudolf Steiner, um tesouro espiritual da humanidade. Fruto de vivências primordiais da existência humana, sua atuação tem um efeito inconsciente na alma ao resgatar, por meio de imagens significativas, o longo percurso do amadurecimento humano na terra.

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