Categoria: Ensino Fundamental
Exposição na Escola Waldorf Aitiara – 2017
Professores de algumas classes da Escola Aitiara apresentam a exposição dos trabalhos realizados pelos seus alunos em 2017. Um dos vídeos é apresentado por uma aluna.
1° ano – apresentado pela professora Elisa Ferrari
2° ano – apresentado pelo Professor Sílvio Vieira de Miranda
3° ano – apresentado pela professora Doralice Moreira
3° ano – maquetes de casas feitas e decoradas pelos alunos, apresentadas pela Marina, uma das alunas da classe da professora Doralice Moreira.
4° ano – apresentado pela professora Renata Bonequini
5° ano – apresentado pela professora Beatriz Retz
7° ano e 8° ano – trabalhos manuais apresentados pela professora Alba Rodrigues Mestre
Desenho de lousa – tabuada
Lousas desenhadas pela professora Beatriz Retz
A expectativa da criança saudável, no segundo setênio, é a de que o mundo seja belo. Seu grande entusiasmo natural deixa isso muito claro. Cabe ao educador o grande desafio de apresentar à criança um mundo digno de sua admiração, de forma artística e criativa.
Cadernos de matérias
A individualidade expressa nos cadernos
Nas escolas Waldorf o ensino é protagonizado pelo professor, que o planeja e realiza. Livros didáticos são usados apenas para seu preparo e planejamento, e os alunos escrevem seus cadernos.
Tabuada ensinada de forma lúdica
Matemática – classe de 8 anos
Este vídeo foi produzido pelo Jardim Escola Michaelis, do Rio da Janeiro. Nele a professora Adriana mostra como a tabuada é ensinada aos alunos do segundo ano, de forma lúdica e muito interessante.
Da imagem ao conceito – da percepção à compreensão
No currículo Waldorf o ensino segue uma sequência metodológica progressiva
Texto de Jon McAlice
No currículo da Escola Waldorf, como escola integral, existe uma sequência metodológica progressiva, nas disciplinas da 1ª à 12ª série, que constitui para cada aluno um verdadeiro plano escolar.
O modo como entendemos o mundo modifica-se ao longo da vida, e isso acontece de forma gradual. Começamos por compreender aspectos gerais, depois compreendemos suas particularidades e as relações entre elas e, só então, somos capazes de elaborar uma síntese através do pensamento.
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As aulas no 1º e no 2º ano na escola Waldorf
Sobre o formato da aula na escola Waldorf
Entrevista com as professoras Doralice Moreira e Juliana Retz T. Veiga, docentes da Escola Waldorf Aitiara, de Botucatu – SP, realizada em Maio de 2009. São professoras de classe do 1º ano e 2º ano respectivamente. Elas nos explicam sobre o formato da aula na escola Waldorf, e mostramos também cenas em sala de aula. 21:44 min. Continuar lendo “As aulas no 1º e no 2º ano na escola Waldorf”